Open Science, AI, and the Future of Academic Publishing: Three Perspectives, One Shared Concern

Отворената наука, изкуственият интелект и бъдещето на академичното публикуване: Три гледни точки, една обща тревога

Plamen Miltenoff

The future of academic publishing has recently been discussed from three different perspectives: the Joint Statement on Open Science released by six major European organizations, a LinkedIn commentary interpreting the statement, and Sioux McKenna’s opinion piece, “AI Is Eating the Academic Publishing Industry Alive, But Some Good Might Come of It.
At first glance, these sources appear to focus on different issues. The Joint Statement discusses Open Science policy. The LinkedIn post focuses on publishing reform and Open Access fees. McKenna examines the disruptive impact of artificial intelligence. Yet all three converge around a common concern: the current scholarly communication system is increasingly difficult to sustain.
The LinkedIn post presents the Joint Statement primarily as a challenge to commercial publishers and the APC-based publishing model. It highlights concerns about rising publication costs, inequalities in access to publishing opportunities, and the need to expand Diamond Open Access, where neither readers nor authors pay fees. The post reflects growing frustration among researchers who face increasing financial barriers to disseminating their work.
The Joint Statement itself takes a broader approach. Rather than focusing solely on publishing costs, it positions Open Science as a strategic priority for Europe. The document calls for investment in FAIR data, open infrastructures, multilingual dissemination, responsible research assessment, public engagement, and stronger author rights. Publishing reform is part of the agenda, but not its central objective. The broader goal is to create a more transparent, equitable, and sovereign research ecosystem.
McKenna’s article introduces a different but complementary perspective. She argues that AI is not creating a crisis in academic publishing. Instead, it is exposing weaknesses that have existed for decades. According to McKenna, universities and publishers have collectively created a system that rewards publication counts, citation metrics, impact factors, and rankings. In such an environment, AI becomes a natural tool for increasing output. The problem is not the technology itself but the incentives that encourage quantity over intellectual contribution.
This argument connects directly with one of the Joint Statement’s most important recommendations: reforming research assessment. Both sources question whether journal prestige and publication volume remain appropriate indicators of research quality. Both suggest that universities should place greater value on openness, transparency, collaboration, data sharing, and societal impact.
Taken together, these three perspectives reveal an important shift in academic publishing. The debate is no longer only about who pays for access to research. It is increasingly about what research systems are designed to reward. Open Science advocates are calling for more equitable and community-governed infrastructures. Critics of academic publishing are questioning commercial business models. AI is forcing universities to confront whether existing evaluation systems continue to serve their intended purpose.
For researchers, doctoral students, librarians, and university leaders, the central question is becoming difficult to ignore: if artificial intelligence can generate many of the outputs currently rewarded by academic systems, what forms of scholarship should universities recognize and value in the future?
The answer may determine not only the future of publishing but also the future mission of the university itself
Бъдещето на академичното публикуване напоследък се обсъжда през три различни перспективи: Съвместното становище за отворената наука, публикувано от шест водещи европейски организации, публикация в LinkedIn, интерпретираща това становище, и мнението на Sioux McKenna „Изкуственият интелект изяжда академичната издателска индустрия, но от това може да произлезе и нещо добро“.
На пръв поглед тези източници разглеждат различни проблеми. Съвместното становище е посветено на политиките за отворена наука. Публикацията в LinkedIn акцентира върху реформата на научното публикуване и таксите за отворен достъп. McKenna анализира въздействието на изкуствения интелект върху академичната издателска система. Въпреки това и трите гледни точки се обединяват около една обща теза: сегашният модел на научна комуникация става все по-труден за поддържане.
Публикацията в LinkedIn представя Съвместното становище преди всичко като предизвикателство към големите търговски издатели и модела на публикуване, основан на такси за обработка на статии (APC). Тя подчертава нарастващите разходи за публикуване, неравенствата в достъпа до възможности за публикуване и необходимостта от развитие на Diamond Open Access, при който нито авторите, нито читателите заплащат такси. Тази интерпретация отразява нарастващото недоволство сред изследователите, които все по-често се сблъскват с финансови бариери при разпространението на научните си резултати.
Самото Съвместно становище обаче възприема значително по-широк подход. Вместо да се концентрира единствено върху разходите за публикуване, то разглежда отворената наука като стратегически приоритет за Европа. Документът призовава за инвестиции във FAIR данни, отворени научни инфраструктури, многоезично разпространение на знанията, отговорно оценяване на научните резултати, обществено участие в науката и по-силна защита на авторските права. Реформата на публикуването е само една част от тази програма. Основната цел е изграждането на по-прозрачна, справедлива и независима научна екосистема.
Статията на McKenna предлага различна, но допълваща перспектива. Според нея изкуственият интелект не създава кризата в академичното публикуване, а разкрива слабости, които съществуват от десетилетия. Авторката твърди, че университетите и издателите съвместно са изградили система, която възнаграждава броя публикации, цитиранията, импакт факторите и класациите. В такава среда изкуственият интелект се превръща в естествен инструмент за увеличаване на продуктивността. Проблемът не е самата технология, а стимулите, които насърчават количеството за сметка на интелектуалния принос.
Тази позиция се свързва пряко с една от най-важните препоръки в Съвместното становище: реформата на оценяването на научните изследвания. И двата източника поставят под въпрос доколко престижът на списанието и броят публикации продължават да бъдат адекватни показатели за качество. И двата призовават университетите да отдават по-голямо значение на откритостта, прозрачността, сътрудничеството, споделянето на данни и обществения принос на научната дейност.
Разгледани заедно, тези три перспективи показват важна промяна в дебата за академичното публикуване. Въпросът вече не се свежда само до това кой плаща за достъпа до научни резултати. Все по-важен става въпросът какво точно възнаграждават и насърчават съществуващите научни системи. Поддръжниците на отворената наука настояват за по-справедливи и управлявани от академичната общност инфраструктури. Критиците на настоящия модел поставят под съмнение устойчивостта на търговските издателски практики. Изкуственият интелект принуждава университетите да преосмислят дали настоящите механизми за оценяване все още изпълняват предназначението си.
За изследователите, докторантите, библиотекарите и университетските ръководства се очертава един все по-труден за пренебрегване въпрос: ако изкуственият интелект може да генерира голяма част от резултатите, които днес се възнаграждават от академичната система, какви форми на научна дейност и академичен принос трябва да бъдат ценени в бъдеще?
Отговорът на този въпрос може да определи не само бъдещето на научното публикуване, но и бъдещата мисия на самия университет.

.